公民教育

2019/3/3 18:08:51 余盛 栏目:公民教育

   安宁中学作为《公民教育》社会实践课程,云南省教材的主编成员之一,在全国率先引进开发《公民教育》课程,并结合国情、校情进行本土化改造,至今《公民教育》课已成为安宁中学的一个综合实践特色课程,秉着全方位、多层面地开展创造性人格的培养的教育理念,从2005年至今已有初 中10个年级近9000多名学生参加了公民教育活动的全过程。

   为了使各位新老教师明确《公民教育》课程的活动理念及详细的操作流程,从而更好的引导学生将目光从教室转向社会,培养公民意识,使其以健康的心态融入社会,提高学生与他人沟通交流及解决问题的能力,201932日上午9:00我校一校三区初中部教师在本部五楼会议室召开“安宁中学公民教育活动培训会”,参加会议的领导和老师有:罗宏副校长、 张克忠副校长、各年级主任、班主任及公民教育课任课教师。

   会议由四部分组成。大会第一项议程:罗宏副校长进行公民教育活动介绍。罗副校长分别从开展《公民教育》课程的背景及意义,《公民教育》课程的技术方法即:六个步骤、七个表格、四块展板、一个文献资料夹,《公民教育》课程实践中的注意事项等方面对公民教育活动进行了系统详细的介绍,使在座的新老教师对《公民教育》课程有了更加细致、深入的认识。


罗宏副校长进行公民教育活动介绍

   大会第二项议程:吉学贵老师交流展板制作经验。吉老师从展板设计的四个方面展开论述,详细的介绍了每一块展板需要设计的内容,如:每个版块必须展示清楚的相关资料、版面设计如何做到美观整洁、学生采访如何细致、深入、有效。而后吉老师以学生优秀展板制作成果为例进行展示讲解,图文并茂,使各位老师能够直观,清楚的理解展板制作的过程及相关注意事项。


吉学贵老师交流展板制作经验

   大会第三项议程:赵莲珍老师交流文献资料夹制作经验。赵老师从文献资料夹的整体结构、版面设计、文献内容等方面进行了详细介绍,针对制作过程中的注意事项,逐一进行了说明,并将自己班级制作的文献资料夹带来供各位老师借阅参考,赵老师具体、细致的说明使在座的各位老师对资料夹的制作有了更系统、全面的了解。


赵莲珍老师交流资料夹制作经验

   大会第四项议程:答疑解惑。张克忠副校长以及徐娅丽老师代表在座的教师,向主管公民教育的罗副校长、赵老师、吉老师两位有经验的优秀教师及《公民教育》任课教师提出公民教育活动中存在的问题及疑惑,帮助各位教师避免了在活动过程中可能存在的误区。


张副校长针对公民教育活动提问


公民教育任课教师解答疑问

   通过此次培训,各位教师对《公民教育》课程有了更加系统、全面的认识,相信各位老师在今后的活动中定能最大程度上引导学生正视身边的问题,培养学生研究解决问题的能力。同时,也能够深刻的感受到只有让人的优秀个性得以充分发展的教育才具有鲜活的生命力。





                                                                 图/刘娟  /李安娜  编辑/罗元庆



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