图片新闻

2022/3/12 9:38:43 龚雪云 栏目:图片新闻

   2021年4月30日,安宁中学2021年“深化教学研讨·做智慧型教师”活动在校本部荟萃厅隆重举行。此次活动以安宁中学作为“全国高中新课程新教材实施示范校”建设为背景,以“新课程 新课堂 新征程”为主题,以深化课程改革,变革育人方式和全面提高育人质量为内容,旨在通过总结、提炼和推广安宁中学“双新”建设取得的阶段性经验和成果,持续提升全体教师的教育教学能力。安宁中学一校三区全体教师参加了此次活动。安宁中学对口帮扶的澜沧民族中学、澜沧一中、墨江一中、华宁一中也通过网络远程直播在线观看本次活动,与安中五百余名教师同频同行。本次研修活动分为智慧融合”“智慧分享”“智慧总结”三个篇章

 

智慧融合

  课程融合  魅力“四史”(政治教研组  历史教研组 

   四位老师选取了社会主义发展历程的“昨天与今天”“抗美援朝战争”“中国改革开放史”和“中国共产党在云南”四个有代表性的历史片段,紧紧围绕着马克思主义为什么“行”中国共产党为什么“能”和中国特色社会主义为什么“好”的逻辑完成跨学科融合,实现大思政课育人。在课堂的各个环节中渗透“四史”教育,发掘红色资源、讲述红色故事、传承红色基因、传播红色声音、发展红色文化,启迪同学们要坚定理想信念,接续前行。

 

特色创新 全面发展(艺术教研组


   安宁中学艺术组老师积极创新,整合教育资源,开发深受学生喜爱的艺术课程,全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。《歌唱艺术实践》课程,突出“合心合音,和声和谐”;《云南特色民族乐器创新制作》课程从丁格拉和雷器等民族乐器入手,指导学生从少数民族音乐中吸取灵感,制作色彩鲜明、寓意丰富的陶土乐器。《安宁民族民间故事美术创作》课程,通过资料搜集、课堂讨论、绘画定稿,学生将螳川之美、安宁故事跃然纸上,将家乡印记铭刻于心。

 

智慧分享

  高中语文校本教材开发分享、大单元设计和学历案分享

  丁爱华老师从“简介”“背景”“依据”“特色”“困难”五个方面分享安宁中学高中语文“校本课程开发与教材编写”的经验。语文学科赵巧玲老师和化学学科赵丽赟老师分别以语文必修上册第六单元和化学原子结构为例,分享了在单元学历案和课时学历案方面的探索经验。“从教法研究转向学法研究”是新课改理念下教育教学发生的显著变化之一。安宁中学积极开展“以学定教”的学历案研究,在教学实践中积累了丰富的学历案实施经验。 

 

智慧总结

  一根植安中土壤 研究有效策略

  何明校长对本次研修中史政融合的“四史”课、内涵丰富的艺术课、五育融合的校本课、依托学历案的大单元教学等符合生情、学情、校情的课堂表示充分肯定。

教育是最大的民生,教育引领未来。安宁中学要满足差异性多元化教育需求,就要坚持根植安中土壤的价值追求、不断优化做事方式与进步状态,研究积极有效的变革策略,推动学校向新的目标前进。

 

  二创造促进每一位学生发展的教育

  “总结教育教学实践中成功的案例、做法,形成规律,形成学科体系,构建‘卓越课堂’;总结信息技术与课堂教学深度融合的实践经验,形成有支撑作用的技术性方案;总结年级、班级、教研组、备课组建设经验,形成有指导作用的团队经验;总结德育管理、班级管理,优化德育系列化实施方案,形成富有营养的德育体系。” 


  本次“深化教学研讨·做智慧型教师”年度研修活动,研讨内容直指教改前沿,围绕“新课程、新课堂”展开教育教学的总结、提炼、升华和分享,强化了“大单元教学设计”“深度学习”等教改方向、路径和有效经验,极大提升了全体教师的认识水平和能力。未来,安中全体教师将继续肩挑使命、瞄准目标、积极思考、努力实践,继续弘扬“崇尚一流、追求卓越”的安中精神,全力推进“全国高中新课程新教材实施示范校”建设,努力实现示范校探索研究的预期目标,为全省乃至全国高中教育改革的发展做出应有的贡献。

 


返回顶部