为贯彻落实云南省教育厅《关于做好2024年教师培训秋季小学期组织实施工作的通知》要求，落实立德树人根本任务，创新德育形式 ，切实培养一批知识型、技能型、创新型的班主任，更好地发挥班主任在班级管理、工作技巧等方面的引领作用。2024年8月29日上午，由昆明教育体育局举办的中小学骨干班主任培训如期举行。安宁中学党委书记朱建受邀担任培训班首席专家、安宁中学教育集团成员校安宁二小副校长陈祖正、安宁中学太平学校小学部教师唐婷韦受邀进行专题分享。

朱建书记以《中小学德育一体化建构探索》为题，从内涵、实践和思考三个方面深入阐释了德育一体化在中小学中的重要作用。同时，他结合安宁中学基于立德树人的“三全五化”德育体系建构进行了精彩分享。

期间，安宁中学太平学校小学部唐婷韦老师以学生间常见的“贴标签”困扰为题，从导入“标签”、正确认识“消极标签”、总结方法改写消极标签、贴上积极标签四个方面阐述了怎样进行主题班会课设计，并展示了课堂实录《撕掉标签——让他们的“意见”都走开吧！》。

安宁二小副校长陈祖正以《班主任成长路径与策略》为题进行交流，介绍了在安宁中学基于立德树人的“三全五化”德育体系引领下，安宁市第二小学的德育课程化内容。

教育为本，德育为先。安宁中学“一校六区”集团化办学模式奠定了实施“中小学德育一体化”的独特优势，未来，安宁中学将加大“中小学德育一体化”的探索力度，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。

文/龚雪云 唐婷韦 李晓春   图/龚雪云 李晓春 编辑/龚雪云   审核/李绍顼