为进一步丰富安宁中学的校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，激发学生对化学学科的兴趣，巩固和拓展学生的化学知识体系，培养学生的团队合作精神和竞争意识，安宁中学于2024年5月24日举办了高2026届首届趣味化学大赛。

本次化学争霸赛由突围赛中遴选的30名成绩优异的“化学达人”参加，他们通过抽签分成6组，参与到“兵贵神速” “模型搭建” “传声筒” “方程式小火车” “仪器盲盒 ”“你说我猜”六个环节中，最终决出小组的一、二、三等奖。

本轮比赛涉及内容广泛，既有古诗词中的化学知识、酒精在生活中的应用，也有有机物分子的识别与判断，充分展现了化学与其他学科的融合以及在生活中的广泛运用，让学生充分体会到化学学科的独特性和融合性，在做中学，在学中用，在用中乐。

为帮助同学们更好地理解空气中存在的可燃物，贺浩原老师给同学们带来了“火焰掌”实验，将丁烷注入加了洗洁精的水中，会产生很多气泡，将气泡置于掌中，用打火器点燃生成火焰。火焰高高窜起的那一刻，同学们都发出惊喜的欢呼声。老师提供有机化合物的分子式，选手在一定时间内拼出对应的模型，各个小组激烈讨论，相互配合，争取在更短的时间内完成。根据老师给出的化学原理，同学们依次展开转述，最后能够完整复述的同学获胜。传声筒游戏不仅考查同学们对这些元素化合物知识的熟悉程度，也考查了同学们的专注力与记忆力。

实验流程与工业流程是化学考试中必考的题型，化学方程式小火车环节更是紧张刺激，选手需要在短时间内迅速反应，准确写出每一步的化学方程式。这不仅考验了他们的化学知识掌握程度，也锻炼了他们的思维敏捷性和抗压能力。

仪器盲盒环节考验了学生们对化学实验仪器的熟悉程度，他们需要快速识别并准确写出仪器名称。这不仅提高了他们对实验仪器的认识，也增强了他们的实验操作能力。选手根据大屏幕上的化学用语，通过生动的比划和描述以及默契的配合，让对方成功猜出正确答案即可获胜。本轮不仅展现了他们的化学知识储备，也体现了他们之间的默契和团队精神。

为帮助同学们体会溶液物质之间的相互作用，赵丽赟老师为同学们带来了神奇的鲁米诺实验，在催化剂的作用下，试剂会发出蓝色的荧光。赵老师谈到，希望同学们在今后的学习中通过勤奋和智慧，在安宁中学的催化作用下，在高考中迸发出属于自己的光芒。

化学组教研组长李文燕老师作点评，她希望同学们能够通过活动进一步体会化学的魅力，用自己的实际行动收获成功。李老师用化学元素符号组成一句话鼓励同学们“Ga U,Nb Md Bi Ag”（加油，你们必赢)！

此次比赛不仅展现了同学们的化学知识水平和团队合作精神，更激发了同学们对化学学科的热爱和探究欲望。相信在未来的日子里，同学们会继续保持对化学学科的热情和兴趣，在生活中学化学，用化学，不断探索化学的奥秘，争取未来为社会和科学事业做出更大的贡献。

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