为深度推进安宁中学“全国首批高中新课程新教材实施示范校”建设工作，创新课堂教学“教学评”的新样态和新行动，持续提升安宁中学教育集团教师队伍的教育理念和能力，2023年5月20日，《政策解读研中高考实施·融合课堂展教学新样态》主题研修高中场、初中场、小学场分别在安宁中学校本部、嵩华校区和安宁中学太平学校同步举行。同时，本次研修活动通过网络同步直播的方式辐射至安中对口帮培的云南省昭通市盐津县第三中学、云南省澜沧拉祜族自治县民族中学、云南省墨江哈尼族自治县第一中学。昆明市何明名校长培养基地成员校，市域内部分兄弟学校教师也分学段参加了本次研修。

云南省新高考、新中考的政策已然落地，学校应如何根据国家教育风向标转变育人理念和教学方式。同时，作为全国首批高中新课程新教材实施示范校，安宁中学要把在先行先试中积累的课程体系建设、课程组织管理、教学研究与改革、教育评价改革等关键领域取得的成果和经验进一步下沉至义务教育阶段。

何明校长认为，随着社会的发展和教育环境的变化，在解决生活和工作问题时，人们应用更多的是综合学科的知识，很少有仅仅运用单一学科的知识就能够轻易解决的问题，尤其是复杂问题。因此，在基础教育阶段，我们应怎样引导学生产生这样的意识？我们应怎样培养学生这样的能力？这就要求学校开展主题融合课堂的研修，帮助教师更好地掌握跨学科教学方法，将不同学科知识融会贯通，以激发学生的学习兴趣，着眼学生核心素养的培养和创新能力的提高，促进学生全面发展。

正是在这样的背景下，此次活动围绕政策解读和主题融合课堂两大核心内容开展研修，旨在促进教师专业发展，打造高品质教师队伍。